摘要
当代社会的影视资源异常丰富.对于小学阶段的学生来说,影视资源更像是一个知识载体,他们能够从影视资源中获取很多的知识和信息.而且,新课标明确提出,要通过优秀的文化熏陶,促进学生的全面发展,培养学生的审美情趣.语文本身是一门人文性和德育性很强的学科.所以,教师要把握好语文课堂与影视资源之间的契合点,合理开发和利用影视资源,从而培养学生的文化内涵,丰富学生的审美能力,健全学生的人格.
出处
《中国校外教育》
2019年第23期127-127,129,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
