期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于有效开展学前教育信息化工作的思考
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在当前的学前教育信息化中,对信息化技术的应用提出了更高要求,为了尽快实现对各项教育活动的优化,就必须充分运用信息化技术,尽可能找出和儿童发展相匹配的教育资源.虽然现阶段我国的学前教育信息化建设获得了巨大进步,但依旧出现了不少亟待解决的问题.
作者
袁凤欣
机构地区
河北省秦皇岛市海港区驻操营学区驻操营小学附属幼儿园
出处
《中国校外教育》
2019年第24期6-6,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
学前教育
幼儿教育
信息化教育
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
1
共引文献
78
同被引文献
5
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
1
1
汪基德,朱书慧,张琼.
学前教育信息化的内涵解读[J]
.电化教育研究,2013,34(7):27-32.
被引量:79
二级参考文献
10
1
李克东.
教育信息化与基础教育改革[J]
.广西教育,2004(06B):20-22.
被引量:23
2
杨晓宏,梁丽.
全面解读教育信息化[J]
.电化教育研究,2005,26(1):27-33.
被引量:229
3
张红岩,张军辉,张新明.
幼儿信息素养教育现状分析及对策研究[J]
.软件导刊,2006,5(04X):12-14.
被引量:10
4
姚欣林,华薇娜.
国内外儿童搜索引擎比较研究[J]
.图书与情报,2011(3):66-71.
被引量:1
5
李锋.
儿童媒介教育:批判力的视角[J]
.全球教育展望,2011,40(8):60-64.
被引量:11
6
高晓春.
信息技术时代下中国学前教育的思考[J]
.中国教育信息化(基础教育),2011(9):32-32.
被引量:3
7
王吉.
学前教育信息化评价指标体系的构建[J]
.教育测量与评价(理论版),2012(1):25-27.
被引量:13
8
教育部关于印发《3~6岁儿童学习与发展指南》的通知[J]
.幼儿教育(教育教学),2012(11):4-4.
被引量:3
9
郭力平,赖佳欣.
我国学前教育信息化的思考与展望[J]
.幼儿教育(教育教学),2011(12):1-4.
被引量:23
10
南国农.
教育信息化建设的几个理论和实际问题(上)[J]
.电化教育研究,2002,23(11):3-6.
被引量:311
共引文献
78
1
李秋燕.
“互联网+”应用于幼儿园托育服务的路径研究[J]
.教育观察,2021,10(8):55-57.
被引量:3
2
罗望月.
论信息化在学前教育中的作用[J]
.都市家教(下半月),2014(4):209-209.
3
全丽莉,潘勇.
武汉市示范园幼儿教师信息技术能力现状调查与分析研究[J]
.教师教育论坛,2014,27(3):44-47.
4
吴文涛,赵栋栋.
我国学前教育信息化建设面临的挑战与机遇[J]
.山东广播电视大学学报,2014(4):67-70.
被引量:11
5
常亮,曾彬.
学前教育信息化研究综述[J]
.陕西学前师范学院学报,2015,31(1):97-100.
被引量:18
6
周素娜.
“国培计划”幼儿园教师信息技术应用能力培训探析[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2015,28(2):97-99.
被引量:4
7
王阳.
基于职后需求导向的幼儿师范生信息技术能力培养研究[J]
.教育评论,2015(6):88-91.
被引量:9
8
张建欣.
TPACK:幼师生专业知识培养新框架[J]
.云南开放大学学报,2015,17(2):28-31.
被引量:6
9
黄岩梅,郄瑞丽.
新媒体视角下学前教育课程资源共享研究[J]
.教育理论与实践,2015,35(11):61-64.
被引量:5
10
秦宁.
论学前师范生师德养成教育的新思路[J]
.北极光,2019,0(9):156-157.
同被引文献
5
1
杨丽军.
“互联网+”视域下学前教育区域数字化资源共建共享探析[J]
.陕西学前师范学院学报,2018,34(2):123-126.
被引量:13
2
董璐瑶,张晓梅.
“互联网+”时代农村学前教育信息化建设的探讨[J]
.齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2018(6):1-2.
被引量:6
3
李会萍.
关于信息技术时代下我国学前教育发展的几点思考[J]
.中国校外教育,2019(5):25-26.
被引量:5
4
施美蕊.
园-校合作在高职民办院校学前教育专业人才培养中的应用[J]
.湖北开放职业学院学报,2019,32(14):48-50.
被引量:2
5
洪秀敏,朱文婷,钟秉林.
不同办园体制普惠性幼儿园教育质量的差异比较——兼论学前教育资源配置质量效益[J]
.中国教育学刊,2019,0(8):39-44.
被引量:59
引证文献
2
1
王维维.
我国学前教育信息化的基本内涵、现状及问题[J]
.中华少年,2020,0(4):20-20.
2
张艳丽,杜爱萍.
湖北省学前教育发展现状研究[J]
.襄阳职业技术学院学报,2019,18(6):110-113.
被引量:1
二级引证文献
1
1
赵子漪,沈娇.
盘锦市学前教育现状及存在的问题研究[J]
.黑龙江科学,2022,13(15):53-55.
1
苏倩倩.
“互联网+”时代学前教育信息化建设面临的主要问题及对策[J]
.佳木斯职业学院学报,2019,35(2):115-116.
被引量:3
2
武欣,宋占美.
我国学前教育体系中处境不利儿童教育补偿研究[J]
.江苏幼儿教育,2014(1):16-19.
被引量:6
中国校外教育
2019年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部