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翻转课堂在初中英语教学中的应用策略研究被引量：6

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摘要对翻转课堂在初中英语教学的策略进行了初步研究,认为应在翻转课堂教学模式的推进应改变广大教师传统教育教学观念的基础上,强调教学方法的更新,强调课前、课中、课后三个教学环节的精心设计,以便极大地提高初中英语教学效率和教学质量.

作者李星星

机构地区山西省晋中市和顺县横岭九年一贯制学校

出处《中国校外教育》 2019年第24期95-95,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词翻转课堂应用策略教育观念教学环节

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G633.41 [文化科学—教育学]

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2019年第24期

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