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初中化学课的小组合作模式探讨被引量：1

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摘要教师利用小组合作的课堂教学模式来调动学生学习的积极性与主动性,通过学生的合作与探究,充分体现了学生为主体与老师为主导的新课程改革的理念与要求.

作者白德利

机构地区河北唐山海港经济开发区王滩镇聂庄初级中学

出处《中国校外教育》 2019年第24期113-113,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词小组合作思维碰撞合作精神教师指导

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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同被引文献2

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2李虎彪.多种教学策略,提升初中化学教学有效性[J].课程教育研究,2020(19):163-163. 被引量：2

引证文献1

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中国校外教育

2019年第24期

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