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作文教学新的尝试:游戏与清单的融合被引量：2

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摘要作文是学生综合素质的体现,小学生正处于作文写作的起步阶段,很多学生面对作文,总会有畏难情绪.主要存在三个方面的原因:没有写作兴趣、不会撷取写作素材、没有掌握写作方法.然而,游戏与清单的结合可以有效的帮助学生观察身边事物以丰富写作素材,并培养学生良好的写作兴趣和写作方法.

作者陈琴琴

机构地区山东省淄博市张店区新华学校

出处《中国校外教育》 2019年第24期118-118,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词作文教学游戏与清单综合素质

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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