摘要
加强教师党员理想信念教育是高校培养时代新人、实现以德育德的重要基础。新时代高校教师党员呈现出新特征,提出了时代性、理论性、贴近性的理想信念教育需求。然而,当前教育供给与之不相适应。应以“理论学习+实践养成+自我革新”为理想信念生成基本模型,有针对性地进一步丰富教育内容,拓展教育途径。
出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2019年第13期57-59,共3页
The Party Building and Ideological Education in Schools
基金
北京高校思想政治工作研究课题支持项目“新时代高校青年教师师德教育有效路径研究”(项目编号BJSZ2019ZC08)
全国党建研究会2018年度自选课题“中国共产党理想信念教育历史经验理论阐释与现实启示”的阶段性成果
