职业院校信息技术技能大赛成果转化路径研究

全国职业院技能大赛已经成功举办十一届,为广大师生搭建了切磋技艺、交流成果的平台,得到了全社会的广泛认可,已经成为职业教育教学改革的重要组成部分,也是对接产业发展需求、实现产教融合的一项重要举措。为发挥技能大赛的引领作用,本文以技能大赛“中职信息技术类赛项”为例,针对赛项特点,探索了技能大赛成果转化为教学成果的路径,对学校的专业建设、实训室配置、课程设置、实践教学、师资培养、教学评价等工作的开展具有借鉴意义。