期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈小学语文的课前预习
被引量：
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在小学语文教学过程中,培养学生的课前预习习惯十分重要,且有着深远的意义。文章阐述了课前预习的重要性,并提出了培养小学语文课前预习习惯的有效策略,以帮助学生掌握正确的预习方法,教会学生如何高效预习。
作者
吴朝君
机构地区
安徽省庐江县城北小学
出处
《基础教育论坛》
2019年第22期4-6,共3页
关键词
小学语文
课前预习
培养策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
2
共引文献
8
同被引文献
7
引证文献
4
二级引证文献
2
参考文献
2
1
吴洪成,方家峰.
现代教育家杨贤江教育研究风格初探[J]
.广州大学学报（社会科学版）,2010,9(1):74-78.
被引量：1
2
邢艳飞.
浅谈小学生语文课前预习指导的几点体会[J]
.读与写（教育教学刊）,2010,7(4):141-141.
被引量：9
二级参考文献
7
1
任钟印.杨贤江全集:第三卷[M].郑州:河南教育出版社,1995.
2
任钟印.杨贤江全集:第一卷[M].郑州:河南教育出版社,1995.
3
任钟印.杨贤江全集:第六卷[M].郑州:河南教育出版社,1995.
4
任钟印.杨贤江全集:第二卷[M].郑州:河南教育出版社,1995.
5
中国大百科全书总编辑委员会《教育》编辑委员会,中国大百科全书出版社编辑部编.中国大百科全书·教育[M].北京:中国大百科全书出版社,1985:281.
6
任钟印.杨贤江全集:第五卷[M].郑州:河南教育出版社,1995.
7
瞿葆奎,唐莹.教育科学分类:问题与框架-《教育科学分支学科丛书》代序[M]∥瞿葆奎,吕达.教育科学分支学科丛书.北京:人民教育出版社,2000.
共引文献
8
1
郭金.
浅谈如何指导小学生做好语文课前预习[J]
.中国校外教育,2015(5):20-20.
被引量：6
2
姜旭茜.
高效课堂小学语文自主预习的现状及策略[J]
.未来英才,2016,0(5):74-74.
3
李会霞.
论小学语文预习的引导[J]
.学周刊（中旬）,2016(9):230-231.
被引量：3
4
王涛.
农村小学生语文学科预习习惯研究[J]
.中学生作文指导,2019,0(1):182-182.
5
邱秀群.
浅谈小学语文预习作业的布置[J]
.课程教育研究（学法教法研究）,2019,0(17):255-255.
6
陈莉.
小学语文教学中阅读与习作的有效整合[J]
.南北桥,2019,0(22):138-138.
7
陆慧.
小学中高年级语文教学中预习习惯和能力的培养[J]
.启迪与智慧（上）,2020(10):7-7.
8
陈宁芳.
关于小学生语文课前预习的几点实践认识[J]
.新课程（小学）,2014,0(10):46-46.
被引量：1
同被引文献
7
1
邹玉莲.
小学高年级学生语文预习能力的培养[J]
.教书育人（教师新概念）,2016(10):61-61.
被引量：4
2
姜正德.
靶向教学:小学语文“四导”预习单的设计与应用[J]
.浙江教育科学,2018(1):52-54.
被引量：7
3
丁海华.
浅析小学语文教学中预习有效性的问题[J]
.内蒙古教育,2019,0(11):98-99.
被引量：3
4
周梅.
让预习走进小学语文课堂[J]
.贵州教育,2019,0(11):38-39.
被引量：1
5
米春英.
小学语文教学中如何培养学生的自学能力[J]
.甘肃教育,2019,0(17):64-64.
被引量：7
6
闵珏英.
浅谈新课标下小学语文课前预习的有效策略[J]
.内蒙古教育,2019,0(29):70-71.
被引量：5
7
谢桥香.
小学语文教学中学生课前预习习惯的培养[J]
.求知导刊,2019,0(39):78-79.
被引量：2
引证文献
4
1
张婷婷.
小学语文预习的优化策略探究[J]
.教学管理与教育研究,2019,4(24):43-44.
被引量：1
2
杨碧薇.
小学语文有效预习的方法[J]
.小学生作文辅导（语文园地）,2020,0(3):10-10.
3
王霞.
提高小学语文预习效果的方法探究[J]
.教学管理与教育研究,2020,5(19):51-52.
4
林群.
通过课前预习提高小学语文课堂效率[J]
.学周刊,2021(11):125-126.
被引量：1
二级引证文献
2
1
陈琛.
统编教材小学语文预习优化策略研究[J]
.新课程导学,2021(11):25-26.
2
黄梅.
新课标背景下如何提高小学生预习语文的效率[J]
.传奇故事,2022(37):47-48.
1
何金环.
少数民族地区小学生语文预习中的问题浅析[J]
.小品文选刊（下）,2019,0(5):0198-0199.
2
龚节莲.
浅谈新课改背景下小学语文高效预习方法[J]
.南北桥,2018,0(23):102-102.
3
季兰芳.
信息技术在小学语文教学中的价值研究[J]
.课外语文,2019,0(12):155-156.
4
王慧芳.
新课改下的小学语文高效预习方法[J]
.南北桥,2019,0(4):128-128.
5
朱秀丽.
谈如何在英语学习中培养初中生的预习习惯[J]
.中国校外教育,2019,0(21):106-106.
被引量：2
6
董建仁.
浅谈小学语文教学中的高效预习法[J]
.新一代（理论版）,2018,0(23):132-132.
7
彭永光.
培养学生课前预习习惯构建数学高效课堂[J]
.文理导航（教育研究与实践）,2019,0(8):221-221.
8
王淑缘.
小学语文中年级培养有效预习习惯策略探究[J]
.小学生作文辅导,2019,0(6):5-5.
9
陆璐.
小学英语教学中翻转课堂的应用探微[J]
.英语画刊（高级）,2018(29):28-28.
10
张佳佳.
浅谈如何进行小学数学高效预习单设计[J]
.当代家庭教育,2019,0(14):132-132.
基础教育论坛
2019年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
