期刊文献+

启智,寻趣,润新苗——巧用打击乐器提升音乐教学的有效性

下载PDF
导出
摘要 根据学生的身心特点,引入打击乐器进课堂,配合唱歌、欣赏、音乐知识等教学内容,完成教学任务,提高教学质量,是小学低段音乐教师必须做到的。课堂教学中活用打击乐器,加上巧妙的教学手段组织教学,能够收到事半功倍的教学效果,“击”出精彩无限的课堂。
作者 刘玺
出处 《基础教育论坛》 2019年第22期47-48,共2页
  • 相关文献

二级参考文献3

共引文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部