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渗透中华传统文化 革新初中生物教学
被引量:
3
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摘要
中华民族历史源远流长,传统文化博大精深。在初中生物教学中适当融入优秀传统文化,把古人传统文化中的诗词文化、民族精神、和谐思想等渗透到生物教学中,不仅可以激发学生的学习兴趣,还可以使学生体会到传统文化与生物学的密切联系,进而培养学生热爱祖国、热爱传统文化的情怀。
作者
徐淑芬
机构地区
辽宁省庄河市第九初级中学
出处
《基础教育论坛》
2019年第22期51-52,共2页
关键词
传统文化
生物教学
渗透策略
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
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