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应用“小技术”助力课外拓展

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摘要 利用“小技术”——“初页”“小影”等APP或易于操作的信息技术软件,助力小学的语文、数学、科学、道德与法治学科的课外学习,能够提升教学效果,为学生提供自我展示的平台,让“小技术”更好地服务于教育教学。
作者 谭新艳
机构地区 湖南省株洲市天元区天台小学
出处 《基础教育论坛》 2019年第22期73-75,共3页
基金 湖南省教育科学研究工作者协会2018年立项课题——应用“小技术”助力课外拓展（XJKX18B030）
关键词 小技术 课外拓展 教学质量
分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G622.4 [文化科学—教育学]
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参考文献5

二级参考文献57

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共引文献1224

基础教育论坛
2019年 第22期

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