期刊文献+

高职院校理论课程教学模式探讨

下载PDF
导出
摘要 本文基于职业教育课程教学模式及发展趋势的阐述,对当前高职院校理论课程教学模式存在的问题进行分析,从而提出相应的高职院校理论课程教学模式提升与完善的对策与建议,以求更好地实现高职院校的人才培养目标。
作者 王攀
出处 《丝路视野》 2019年第2期33-33,35,共2页 The Silk Road Vision
基金 南充职业技术学院2018年度立项课题,编号:RWB1851。
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献15

共引文献38

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部