摘要
培养全面发展的人需要全面的教育。在全国教育大会上,习近平总书记将原来“四育并举”(德、智、体、美)的提法上升为“五育并举”(德、智、体、美、劳),强调要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系。劳动教育被重新确立为全面发展教育的重要组成部分。推进德智体美劳“五育”并举要补齐短板,其中美育、劳动教育、体育尤其薄弱。对于美育,美育是关系国家教育方针能否全面落实的关键之一,首先要正确理解美育内涵。美育的根本目的是以美育人,塑造人们美好心灵,提高人的综合素质。对于劳动教育,只有将劳动教育与德智体美四育并举,充分发挥五育相互支撑的作用,才能更好地倡扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的价值观念,切实让学生树立正确的劳动价值观。对于体育,体育是教育手段,也是教育内容,更是教育本身。通过体育促进学生健康、成人是学校体育的根本。德智体美劳,一个都不能少!
