小学高年级作文指导方法探究

作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是为全面提高学生素质打基础的一项重要工作。写作水平和写作能力的高低,是一个人能否较好地运用语文知识及其语文素质的综合体现。可见,作文在语文中的比重之大。《课程标准》的“总目标”中也明确规定了义务教育阶段的学生“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作”。