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提升基于核心素养的小学数学课堂教学质量

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摘要 教师应看到小学数学核心素养的内涵与价值,对学生的全面发展具有不可估量的作用。要求教师在教学过程中,注意将知识与实际生活相结合,引导学生透过现象看本质,注重培养小学生的小学数学核心素养。
作者 徐敏
出处 《师资建设》 2019年第9期68-68,共1页
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