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数据科学视角下的电子商务专业课程设计研究
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摘要
文章以电子商务专业课程设计内容为研究对象,对数据科学领域技术内容的应用方法进行分析。通过对个人素养、课程质量、实践技能、项目活动这四方面内容的教学优化设计方案进行介绍,为相关教学实务工作提供参考,体现电子商务专业课程的设计先进性。
作者
刘珈如
机构地区
广西理工职业技术学院
出处
《求知导刊》
2019年第10期110-110,共1页
关键词
数据科学
电子商务
课程设计
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
F713.36-4 [经济管理—产业经济]
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