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小学数学教学中如何培养学生的探究能力
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摘要
探究是满足学生求知欲的重要手段,对保护学生的好奇心至关重要,也是学生获得知识的重要途径。在数学教学活动中,教师应激发学生的学习积极性,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中,真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法。
作者
任志刚
机构地区
秦安县千户镇川珠小学
出处
《文理导航》
2019年第18期19-20,共2页
关键词
小学数学教学
探究
方法
兴趣
活动
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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