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数字教育资源促进小学数学教学高效发展的动力分析
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摘要
随着国家对教育事业的不断改革及现代科技的迅速发展,数字教育资源的综合利用越来越受到教育工作者的关注,并在各个学校的课堂教学中进行了大力推广。在小学数学教学领域中,数字教育资源的应用得教师在文本解读、课件制作、教案设计、探究规划等教学工作方面更方便快捷,同时,教学效率和质量也获得了更大的提升。
作者
周熙珍
机构地区
广州市番禺区亚运城小学
出处
《文理导航》
2019年第18期30-30,32,共2页
关键词
数字教育资源
小学数学
课前筹备
教学质量
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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