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浅析打造小学数学生态课堂的有效策略 被引量:1

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摘要 数学是小学教育教学体系的重要组成部分,同时也是学生开展其他学科学习的基础。小学数学拥有工具性、人文性、思维性等特点,在教学过程中打造生态课堂,有利于激发学生的学习兴趣,并促进学生个性化的发展。
作者 蔡玉玲
出处 《文理导航》 2019年第18期33-33,共1页
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