小学低年级学生数学思维能力的提升路径分析

根据新课标教学的要求,在小学阶段注重加强学生的思维能力的培养,可为未来的学习生活奠定坚实的基础。数学是小学教学的重点内容,也是基础学科,教师应当积极引导学生的数学思维,创新教学意识,提出提升小学生数学思维的有效路径,进行发散性思维,提高小学生的动手实践能力,养成良好的数学学习习惯,从而提高学生自主探究数学的能力。