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互联网背景下英语阅读教学之谈
被引量:
2
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摘要
随着社会的发展,互联网进入了每个人的生活,我们的英语教学也不例外。通过网络,学生能够接触到更丰富的阅读资源,利用多媒体,能使英语阅读课更加生动、鲜明,能大大激发学生的阅读兴趣,提升学生获取英语知识的能力,实现学生的全面发展。
作者
施春娣
机构地区
江苏省启东市紫薇小学
出处
《文理导航》
2019年第18期69-70,共2页
关键词
互联网
英语阅读
兴趣
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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