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浅谈物理教学中的科学方法
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摘要
在《初中物理课程标准》中,科学探究既是学生的学习目标,又是重要的教学方式之一。在探究科学规律的过程中,学生通过动手动脑,通过物理学了解"再发现"过程,体验到科学探究的乐趣,学习科学家的科学探究方法,领悟科学的思想和精神,掌握科学学习的策略及科学的思维方法,从而提高他们的科学素质。
作者
吕宪东
机构地区
辽宁省沈阳市辽中区于家房九年一贯制学校
出处
《文理导航》
2019年第17期41-41,43,共2页
关键词
科学方法
物理教学
科学探究方法
物理课程标准
学习目标
教学方式
科学规律
思维方法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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