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浅析如何在实验课上培养初中学生物理学科核心素养
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摘要
在初中物理课程体系中,实验是一个关键模块。实验课堂可以为学生提供直接参与探究物理知识的平台。核心素养是现代教育领域中的一个重要概念,将实验课堂作为载体向学生渗透核心素养,已成为初中物理教师所面临的一项重要任务。本文就在实验课上培养初中学生物理学科核心素养的方法展开了探究。
作者
黄开霞
机构地区
贵州省习水县东皇中学
出处
《文理导航》
2019年第17期51-51,共1页
关键词
实验课堂
初中物理
学科核心素养
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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