基于史料实证下的高中历史课堂教学实践——以人教版必修一第16课《抗日战争》为例

课程标准指出:史料实证是指对获取的史料进行辨析,并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法。史料实证要坚持论从史出,孤证不立等原则。教师在教学中要注重培养学生的实证意识,使学生能够收集与历史相关的各类材料,对史料进行辨析,判断史料的价值。