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基于美术学科核心素养下的单元式教学
被引量:
1
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摘要
2016年9月,我国相关机构发布了以"全面发展的人"为核心的素养要求,随后各个学科也据此明确了各学科核心素养的诉求,其中美术提炼出了图像识读、美术表现,审美判断、创意实践、文化理解五个美术核心素养关键词,旨在让学生用美术的方式、跨学科的形式、用成体系的单元式,解决美术学习的问题及生活中接触到的各种问题。
作者
王爱春
机构地区
江苏省南通市教育科学研究院
出处
《文理导航》
2019年第16期89-89,95,共2页
关键词
美术学科核心素养
中小学美术
单元式教学
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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