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新课标下如何搞好小学数学教学设计
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摘要
在新课标下,教师必须树立"以生为本、以学定教"的课堂设计理念,扎实走好课堂教学设计的每一步,从确定教学目标到处理教材,再到安排教学内容及设计相关练习,每一步都把教学与教材、学生、教学方法联系在一起,做好小学数学教学的微观设计,从而提高课堂教学的整体效果。
作者
潘常明
机构地区
秦安县云山镇张沟小学
出处
《文理导航》
2019年第15期24-24,26,共2页
关键词
小学数学教学
教学设计
教学目标
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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