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新课标下如何搞好小学数学教学设计

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摘要 在新课标下,教师必须树立"以生为本、以学定教"的课堂设计理念,扎实走好课堂教学设计的每一步,从确定教学目标到处理教材,再到安排教学内容及设计相关练习,每一步都把教学与教材、学生、教学方法联系在一起,做好小学数学教学的微观设计,从而提高课堂教学的整体效果。
作者 潘常明
出处 《文理导航》 2019年第15期24-24,26,共2页
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