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构建有效的小组合作学习,使小学语文课堂更精彩
被引量:
1
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摘要
学校不仅是儿童们合作学习、共同成长的所在,而且还是教师们作为教学实践专家的共同学习和成长的所在。小学语文作为一门基础性学科,在九年义务教育阶段有极其重要的地位。在小学语文课堂构建有效的小组合作学习,可以更好地促进学生语文素养的形成与发展,让课堂焕发出新活力。
作者
章玮
机构地区
泰州市凤凰小学
出处
《文理导航》
2019年第15期64-64,共1页
关键词
构建
有效
小组合作
小学语文
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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