期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析版画教学对幼儿培养的作用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
巧借版画教学对幼儿进行能力素质训练,在激发幼儿潜能、培养动手能力、提高认知观察水平等方面都具有积极意义。教师在教学中,可以运用优秀的版画作品对学生进行艺术熏陶,强化技巧训练,提高幼儿的操作能力,在创意设计中提升幼儿的思维创新能力,借助评比竞赛激发幼儿的积极性。
作者
陈丽丽
机构地区
启东市慕卿幼儿园
出处
《文理导航》
2019年第15期86-86,共1页
关键词
版画教学
幼儿培养
分析研究
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
马金凤.
蒙台梭利纪律教育思想对幼儿园常规教育的启示[J]
.教育观察,2018,7(12):47-49.
被引量:4
2
安徽华林会计师事务所党支部.
“五步活动法”在社会组织中开辟“党建活动”新途径[J]
.中国注册会计师,2019,0(5):26-28.
文理导航
2019年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部