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例谈自主学练在体育教学中的运用
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摘要
如何凸显学生的主体地位,培养学生的运动兴趣,提高运动技能,促进其生理和心理的和谐发展,成为体育老师当前思考的课题。笔者在体育教学中引入"自主学练"模式,设计多元化活动,让学生在学习体育知识的过程中锻炼体育技能,培养了他们终身运动的理念,形成了积极乐观的心理品质。
作者
崔恒勇
机构地区
江苏省海安市城东镇韩洋小学
出处
《文理导航》
2019年第15期87-87,共1页
关键词
体育教学
教学策略
自主学练
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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