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注重阅读能力培养 激活初中数学课堂
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摘要
数学是一门与生活有着密切关系的基础性课程,是每个人必备的一项技能。初中数学课堂活动中,教学改革的重要任务是构建高效课堂。长期以来,初中数学教学存在一定的问题,忽略了学生的阅读能力,不利于学生综合能力和综合素养的培养,导致课堂学习效率和质量较低。初中数学教师应当以数学教材作为基础,根据学生学习水平和学习能力,创新课堂教学模式,提高学生阅读能力,实现高效数学课堂构建。本文针对如何培养学生阅读能力,促进数学教学有效开展展开了讨论。
作者
蔡丽娟
机构地区
江苏省海门包场初级中学
出处
《文理导航》
2019年第14期32-32,共1页
关键词
阅读能力
初中数学
培养策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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