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问题意识培养下的综合实践活动和谐课堂实施策略
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摘要
本文从如何在综合实践活动课程中培养学生的问题意识展开分析,并以此为依据,提出构建民主氛围,强化问题意识;活化发散思维,让学生善于提问;利用开放性提问,进行持续性探究;构建问题导学教学模式的有效实施策略,旨在教师在教学过程中,能够意识到问题培养意识的重要性,创新教学方式,逐步构建和谐课堂,有效提高教学效率。
作者
陈绿绿
机构地区
福建省晋江市安海养正中心小学
出处
《文理导航》
2019年第14期75-75,94,共2页
关键词
问题意识培养
综合实践活动
和谐课堂
活化发散思维
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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