小组合作学习对提高中职旅游专业有效课堂的作用

随着中国国民经济的高速发展,对旅游的需求也越来越大,在旅游过程中,游客对舒适感、愉悦感、参与感的要求也越来越高,因而在大量为行业提供人才资源的中职旅游专业之中,对学生的能力培养也越来越严格,在教学上,也不断进行了模式和方法上的改革。使用小组合作的学习模式为旅游专业教学提供培养、促进、检测学生的能力是一个切实有效的方法。在实际的教学工作之中,小组合作学习从学生口才、交际能力、应变能力等基础以及上层的能力进行了多方面的提升,可以让教师对学生进行能力上的动态监控,以便随时对学生进行能力辅导,高效快速地为旅游服务业培养行业人才。