群文阅读在高中语文课堂中的运用

在新课改背景下,很多教师都会围绕一个主题或话题,组合多篇文章指导学生进行独立的阅读。但是因为受到一些因素的影响,导致目前的群文阅读教学效果并不理想。其实这种阅读形式存在着诸多优势,比如能够有效提高学生的阅读速度,使学生成为阅读的主体,让学生充分感受到阅读的快乐,丰富阅读的形式等等。那么,本文我们将从群文阅读的现状出发,浅析群文阅读在高中语文课堂中的具体应用。