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在初中数学教学过程中创新能力的培养

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摘要知识经济时代时代要求人们具有创新意识.数学教育是基础教育的重要结构框架,而创新意识的培养更能为基础教育插上腾飞的羽翼,能给社会发展带来无穷动力.数学教师在数学教学中要求同存异,勇于创新,激发学生学习的主动性,多角度对学生的不同见解进行引导,培养学生的创新能力.

作者陈惠钦

机构地区福建省福清元载中学

出处《数理化解题研究》 2019年第17期23-25,共3页

关键词数学教学创新能力培养兴趣开放变式

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2019年第17期

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