普通漏斗在五个实验改进中的应用

在实验教学中,可借助漏斗改进“探究燃烧的条件”“硝酸钾结晶”“探究不同浓度过氧化氢的分解速率”“检验气体的性质”“验证微粒的运动及影响因素”5个实验,改进后实验现象更明显,趣味性更强,有助于培养学生的观察能力和思维能力。几个改进的实例对化学教师进行实验改进与探讨有一定的启示作用。