基于农村课程资源的应用文教学策略研究

在农村的教学当中,应用文教学是非常重要的,学生们通过应用文的学习,在生活中、社会实践活动中可以进行信息交流以及社交联系等,是一个十分具有实用性的文体。在小学阶段中的应用文教学当中,主要包括申请书、介绍信、建议书以及请假条、借条、收条、留言条等,在生活当中经常使用到的一些文体。