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法治教育在初中道德与法治课堂教学中的渗透
被引量:
1
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摘要
初中阶段的道德与法治课着眼于培养具有良好道德与法治知识素养的初中生。如何在初中道德与法治课上顺利进行法治教育的渗透,关系着课堂教学的内容质量与教学效率,也影响着学生法治思维的完善发展。文章通过分析法治教育在初中道德与法治课堂中的地位和特点,为具体落实法治教育提出一定的可行意见。
作者
陆维忠
机构地区
广西壮族自治区横县六景镇民族初级中学
出处
《求知导刊》
2019年第11期18-18,共1页
关键词
法治教育
公民素养
法治意识
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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