农村高中高效课堂下小说教学现状反思及策略分析

小说是一种叙事性文学载体,具有独特的艺术魅力,对培养学生审美能力、提升学生写作能力、树立学生正确人生观具有促进意义。然而,由于城乡教育差异性,使农村高中小说教学质量不高。在新时代农村高中高效课堂模式下,如何促进高中小说教学质量的提升,已经成为广大教育工作者较为关注的话题。对此,文章以农村高中小说教学为研究对象,分析农村高中高效课堂下小说教学的现状,提出农村高中高效课堂下小说教学的策略。