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初中生物教学课堂整合现代多媒体技术的实践探索
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摘要
随着现代信息技术的快速发展,对现代教育来说,也是比较需要借助这方面的力量获得更好的教学成果,尤其是在初中生物课堂教学。为了获得更好的教学成果,有效地提升课堂教学的效率和学生学习的积极性,在课堂教学之中应用多媒体技术是十分必要的,文章对此进行了探索。
作者
张新艺
机构地区
广西壮族自治区田东县右矿中学
出处
《求知导刊》
2019年第11期114-115,共2页
关键词
初中生物
课堂教学
多媒体
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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