摘要
运用SWOT分析法,结合认知疗法学科的发展现状以及心理问题儿童的特点,全面分析认知疗法对心理问题儿童干预治疗的优势、劣势、机会及威胁四个维度。并提出了认知疗法用于心理问题儿童干预治疗的几点对策:①优势-机遇(SO)组合对策,环链式家庭、学校、社会的认知诊疗体系;②劣势-机遇(WO)组合对策,整合完善儿童心理认知疗法技术;③劣势-威胁(WT)组合对策,认知疗法穿行的多元化治疗模式;④优势-威胁(ST)组合对策,创立家庭学校双向联动的认知心理健康教育系统。
基金
安徽中医药大学国家级2018年度大学生创新创业训练计划项目(2018073)。
