“微时代”高校思政教育工作面临的挑战及对策分析

微时代的到来使信息传播方式发生了翻天覆地的变化,大学生作为时代先锋当然是最早受到影响的人群。在这样的背景下,大学生接收到的信息成碎片化,知识结构不完整,甚至某些观点以偏概全,容易误导大学生。在这样的环境“熏陶”下,部分大学生出现思想浮躁、责任意识淡漠、价值取向多元等问题。高校的思想政治教育便要结合目前大学生群体特点来“因材施教”,给以正确的价值观引导。文章通过分析微时代高校思想政治教育过程中存在的问题,结合全国各地高校教师的教学经验提出相应的改革策略,以便思想政治教育工作者结合时代的变化,提升自己的专业素养,更好地开展教学工作,达到立德树人的总目标。