“慕课”背景下独立学院思想道德修养与法律基础课的教学方式的转变研究

“慕课”以其独有的特征优势,对传统的思想道德修养与法律基础课(以下简称思修课)教学产生冲击和挑战。文章对如何进行教学方式的改革创新提出相应的对策,以期促进教学方式的融合,不断提高独立学院思修课程的教学效果。