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在对比中用好统编教材——统编教材三年级下册习作教学教材分析
Making Good Use of Unified Teaching Materials in Comparison——Analysis of Teaching Materials for Exercises in the Second Volume of Grade Three
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摘要
统编教材三年级语文下册在习作编排上目标清晰,指引明确;内容丰富,文体多样;注重交流,共同评价。对比人教版教材和统编教材的习作编排之异同,教师能更好地理解教材编写的意图,从而落实在日常的教学活动中。
作者
钟展艳
Zhong Zhanyan
机构地区
中山市民众镇育才小学
出处
《中小学教学研究》
2019年第7期9-12,16,共5页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
小学语文
统编教材
人教版教材
比较研究
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中小学教学研究
2019年 第7期
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