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农村小学构建良好家校关系的策略
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摘要
本文论述当前农村小学家校关系存在的问题,指出农村小学教师与家长沟通交流时应坚持尊重家长、换位思考、关爱学生等原则,通过营造轻松的交流氛围、注重说话语气和方式、努力赢得家长认可等途径构建良好的家校关系,解决外出务工家长的后顾之忧,助推学校教育顺利开展,促进农村小学生健康快乐地成长。
作者
吴文敬
机构地区
贺州市昭平县五将镇三界村小学
出处
《广西教育》
2019年第21期78-79,共2页
关键词
农村小学
家校关系
家校共育
分类号
G [文化科学]
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