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利用游戏教学法提升小学数学课堂效率
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摘要
针对小学阶段数学课堂中出现枯燥、乏味、效率低下等问题,本文提出了游戏教学法,从提出问题、探索价值、充分应用等多个方面,探索该项教学法在小学数学课堂中的运用,以利于增强小学数学课堂的趣味性,提升学生的学习兴趣,促使学生主动学习,从而提高课堂教学效率。
作者
李瑞庆
机构地区
玉林北流市永丰小学
出处
《广西教育》
2019年第21期128-129,共2页
关键词
小学数学
游戏教学
个性化教学
分类号
G [文化科学]
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广西教育
2019年 第21期
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