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幼儿园大班角色游戏的有效开展
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摘要
本文基于幼儿角色游戏的重要价值、大班幼儿角色游戏的特点,论述大班角色游戏主题的确定、角色游戏中幼儿角色的分配、教师在角色游戏中的指导方法,教师不仅要考虑满足幼儿的合理需要,还要照顾幼儿的个体差异,获得良好的游戏体验。
作者
刘佳靓
机构地区
江苏省无锡市惠山区实验幼儿园
出处
《广西教育》
2019年第21期145-146,共2页
关键词
角色游戏
大班
主题
指导
分类号
G [文化科学]
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广西教育
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