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“马克思主义政治学著作选读”课程的团队化教学

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摘要 为了调动学生的积极性,文章首先分析了“马克思主义政治学著作选读”课程教学现状,然后阐述了“马克思主义政治学著作选读”课程团队化教学的具体实施,最后分析了“马克思主义政治学著作选读”课程团队化教学的积极意义。
作者 石怡
出处 《西部素质教育》 2019年第13期26-27,共2页 Western China Quality Education
基金 重庆长江师范学院校级教改科研立项课题“基于专业核心能力素养培育的《马克思主义政治学著作选读》课程改革与研究”(编号:JG2019233)
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