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思想道德修养与法律基础课堂教学

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摘要 为了提升学生的学习兴趣,使思想道德修养与法律基础课堂教学更有效率,文章从以典型的案例丰富教学内容、通过习题讲解加深学生对知识的理解、注重与后续课程的衔接三个方面提出了思想道德修养与法律基础课堂教学策略。
出处 《西部素质教育》 2019年第13期43-43,共1页 Western China Quality Education
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