基于翻转课堂的初中物理教学策略

为了激发学生的学习兴趣、挖掘学生潜能、发展学生能力、提高课堂效率,文章提出了基于翻转课堂的初中物理教学策略,包括明确教学目标,做到有的放矢;强调以生为本,设置适合学生的问题;自制教学视频,加强教学的针对性;倡导自主合作探究,实现学生全面参与;实验辅助教学,降低教学难度;转变评价机制,探索多元化评价方式。