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小学数学微课的设计及应用
被引量:
2
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摘要
为了提高小学数学课堂的教学效率,文章首先阐述了微课在小学数学中的应用意义及微课的设计原理,然后提分析了小学数学微课的设计,最后从课前应用、课中应用、课后应用三个方面提出了小学数学微课的应用策略。
作者
杨华
机构地区
甘肃省临洮县养正小学
出处
《西部素质教育》
2019年第13期148-149,共2页
Western China Quality Education
关键词
小学数学
微课
设计原理
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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西部素质教育
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